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Gastbeiträge von Studierenden zur historisch-biografischen Forschung und Public History

von Elsbeth Bösl und Doris Gutsmiedl-Schümann

Wir starten heute in lockerer Folge eine kleine Reihe mit Beiträgen von Gastautorinnen, die sich in universitären Lehrveranstaltungen mit der historisch-biografischen Forschung und der Vermittlung von Wissenschaftlerinnen-Biografien in der Public History auseinandergesetzt haben. Wir möchten damit im Blog zeigen, welches Potential beide Zugänge vor allem in methodischer Hinsicht für Studienarbeiten besitzen.

Die Autorinnen haben dafür ihre wissenschaftlichen Seminararbeiten in die populäre Form des Blogartikels gebracht, dabei Kürzungen vorgenommen und den Belegapparat reduziert. Nicht immer geht es dabei um Archäologie und Archäologinnen, denn die Studierenden haben sich auch mit den Biografien von Wissenschaftlerinnen aus anderen Fächern auseinandergesetzt. Da es uns aber vor allem darum geht, das Potential der historischen Biografieforschung für die universitäre Lehre aufzuzeigen, weichen wir mit dieser Reihe gern einmal von der üblichen thematischen Schwerpunktsetzung dieses Blogs ab.

Den Anfang macht Leonie Fabian mit einem biografischen Beitrag über die Ägyptologin und Archäologin Amelia Edwards.

Es folgt demnächst ein Beitrag von Isabella Könsgen zum Ansatz der Intersektionalität, den sie auf die Biografie der Historikerin Hedwig Hintze angewendet hat.

Anna Hemberger hat ein Unterrichtskonzept für das Fach Geschichte in der Oberstufe (9. oder 10. Klasse) einer Realschule in Bayern erstellt. Als Beispiel hat sie die Kernphysikerin Lise Meitner gewählt. Wir finden, dass sich ihr Konzept sehr gut auch auf Archäologinnen wie Margarete Bieber und Hermine Speier anwenden lässt, da auch sie mit Diskriminierung kämpfen mussten, weil sie Frauen waren, und im Nationalsozialismus verfolgt wurden.

Wir haben der Reihe auch einen Beitrag mit unserer eigenen Einschätzung zum Potential historisch-biografischer Zugänge für Abschlussarbeiten im Fach Geschichte hinzugefügt, denn mehrfach hatten wir auch schon die Gelegenheit, im Rahmen des Projektes AktArcha Qualifikationsarbeiten zu vergeben, die historisch-biografische Untersuchungen über frühe Archäologinnen beinhalteten. Darunter waren längere Einzelbiografien, aber auch analytische Arbeiten, die eine größere Gruppe von Frauen in den Blick nahmen. Einige Studierende haben sich mit digitalen Formaten der Public History auseinandergesetzt und getestet, wie sich damit Archäologinnenbiografien in die Öffentlichkeit vermitteln lassen.

Gerne verweisen wir auch noch darauf, dass in diesem Blog bereits mehrere Studierende als Gastautor:innen die Ergebnisse ihrer Studien- und Abschlussarbeiten veröffentlicht haben:

Diesen Beitrag zitieren: Elsbeth Bösl/Doris Gutsmiedl-Schümann: Gastbeiträge von Studierenden zur historisch-biografischen Forschung und Public History, in: AktArcha -Akteurinnen archäologischer Forschung und ihre Geschichte(n), 17.7.2025, URL: https://aktarcha.hypotheses.org/9960

Amelia Edwards (1831-1892)

von Leonie Fabian

Frau, Schriftstellerin, Ägyptologin, Aktivistin: Mit diesen Schlagwörtern wird Amelia Ann Blandford Edwards in verschiedenen Biografien und online-Quellen beschrieben (Jones 2022; Rees 1998; Moon 2006). Im späten 20. Jahrhundert ist Amelia Edwards wieder vermehrt in die Aufmerksamkeit gerückt. Ein Indiz dafür sind die drei vorliegenden Biografien von Joan Rees (1998), Brenda Moon (2006) und Margaret C. Jones (2022). An der Biografie von Jones ist hervorzuheben, dass sie auf tagesaktuelle Themen wie die Frauenrechte und LGBTQ+ Bewegung eingeht.

Gastautorin Leonie Fabian hat sich im Rahmen einer universitären Lehrveranstaltung über historische Biografieforschung mit Amelia Edwards auseinandergesetzt und stellt diese im Folgenden vor.

Porträts von Amelia Edwards in einem Buch über sie. Neben dem Buch steht eine Kaffeetasse. Im Hintergrund sind agäptische Hieroglyphen zu sehen.
Foto: Leonie Fabian
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Irmgard Sellnow, geb. Seeberger (1922-2010)

Mit der Kurzbiografie der Ur- und Frühgeschichtlerin und Ethnologin Irmgard Sellnow schließen wir an unseren Beitrag über Ursula Schlenther (1919-1979) an und stellen eine weitere der wenigen Frauen vor, die in der DDR in einem archäologischen oder verwandten Fach den Titel „Professor“ erlangten. Anders als Ursula Schlenther oder aber die jüngst verstorbene Archäologin Edith Hoffmann (1929-2025) wirkte Irmgard Sellnow aber nicht überwiegend an einer Universität, sondern an der Akademie der Wissenschaften der DDR, genauer gesagt am ZIAGA (Zentralinstitut für Alte Geschichte und Archäologie).

Porträt
Irmgard Sellnow, aus: Hermann 1982, S. 1
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Frauke Stein (1936 – 2023) Professorin für Vor- und Frühgeschichte in Saarbrücken

von Lara-Sophie Braun

Die Prähistorikerin Frauke Stein war die erste C3-Professorin für Vor- und Frühgeschichte an der Universität des Saarlandes. im April 2023 ist Frauke Stein im Alter von 87 Jahren verstorben.

Porträt
Frauke Stein an ihrem Arbeitsplatz, Quelle: Universitätsarchiv Saarbrücken

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Eva Strommenger-Nagel (1927–2022)

von unserem Gastautor Finn Kraushaar

Eva Strommenger gelang es, in der von Männern dominierten Disziplin der Vorderasiatischen Archäologie nicht nur zu bestehen, sondern diese auch maßgeblich zu beeinflussen. Als erste Frau übernahm sie die Leitung einer deutschen Orientgrabung. Darüber hinaus wurde sie als erste Frau zur Vorsitzenden der Deutschen Orient-Gesellschaft gewählt, was eine herausragende Anerkennung ihrer wissenschaftlichen Leistungen darstellt. Eva Strommenger kann als Pionierin auf dem Gebiet der Vorderasiatischen Archäologie bezeichnet werden und sie trug wesentlich dazu bei, das Bild von Frauen in der Archäologie zu verändern. Ihr beruflicher Weg und ihre Leistungen haben die gesellschaftliche Wahrnehmung von Frauen in der Wissenschaft nachhaltig beeinflusst.

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Wissenschaft und Ideologie: Die Archäologin, Ethnographin und Altamerikanistin Ursula Schlenther (1919-1979) in der DDR

von Elsbeth Bösl

Die Archäologin und Ethnologin Ursula Schlenther verließ 1956 bewusst den Westen Deutschlands, um in der DDR eine wissenschaftliche Karriere zu verfolgen. Sie entwickelte eine strikt marxistisch geprägte Ethnographie, die sich dem sozialistischen Gesellschaftsideal verschrieb. Ihre enge Verzahnung von Wissenschaft und politischer Ideologie spiegelt die Ambivalenz einer Wissenschaftlerin wider, die bereit war, ihre wissenschaftliche Integrität zugunsten politischer Überzeugungen aufzugeben. Beachtung verdient Ursula Schlenthers Biografie aber auch, weil sie eine der ganz wenigen Frauen war, die in der DDR bis in eine Professur – hier in der Völkerkunde bzw. Ethnographie – aufstiegen.

Porträt von Ursula Schlenther am Schreibtisch
Ursula Schlenther 1962, aus: Schlechte Traditionen über Bord!, in: Humboldt-Universität 6 (1962), H. 3, S. 2.
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Leben und Erfolg gegen alle Widerstände.

Erste Ergebnisse zu einer Doppelbiografe von Maria von Linden (1869-1936) und Gabriele von Wartensleben (1870-1953), der ersten Professorin Deutschlands und der Pionierin der Gestalttheorie

Gastbeitrag von Sabine T. Ruh

Zum Internationalen Frauentag präsentiert Journalistin Sabine T. Ruh ihr aufregendes neues Buchprojekt – eine Doppelbiografie über zwei außergewöhnliche Wissenschaftlerinnen und Pionierinnen des Frauenstudiums. Wir freuen uns sehr, dass die Autorin uns einen ersten Einblick in ihre Ergebnisse gewährt. Trotz zahlreicher Hindernisse in einer von Männern dominierten Wissenschaftswelt erreichten beide Frauen höchste wissenschaftliche Erfolge. Doch oft wurde ihnen die Anerkennung für ihre Leistungen wurde verweigert. Obwohl sie aus dem Adel stammten und ihr Leben voller Hingabe der Forschung widmeten, hatten sie mit Geldsorgen zu kämpfen und blieben lebenslang mit einem drängenden Problem konfrontiert: dem Gender Pay Gap, der ihren Wert als Wissenschaftlerinnen in der männlichen Welt systematisch unterbewertete.

Eine „Lebensfreundschaft“ verband Maria von Linden und Gabriele von Wartensleben. Geboren 1869 und 1870 als Töchter adeliger Elternhäuser lernten sie sich 1883 standesgemäß in einem Mädchen-Internat für gehobene Töchter kennen. Doch sie folgten nicht den für sie vorgesehenen Bahnen, suchten nicht die finanzielle Sicherheit einer Ehe, sondern stellten sich den Herausforderungen wissenschaftlicher Karrieren.

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Dr. Dr. Hilde Macha (1920-2023) Forscherin und Mäzenin

Gastbeitrag von Delia Hurka und Lorenz Scheidl

Die Chemikerin und Medizinerin Dr. Dr. Hilde Macha gehörte zu den Gründungsmitgliedern des Archäologischen Vereins Freising e. V. Sie sorgte dafür, dass die Forschungen ihres Großvaters Joseph Wenzl für die Nachwelt erschlossen wurden, und widmete sich der Erforschung der mittelalterlichen Erdställe im Landkreis. Ohne ihre großzügige finanzielle Förderung wären viele Ausgrabungen und Untersuchungen nicht möglich gewesen.

Porträt
Die Chemikerin, Ärztin und ehrenamtliche Archäologin Dr. Dr. Hilde Macha
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Anne Neumair (*1937) – Mitgründerin des Archäologischen Vereins Freising e. V.

Gastbeitrag von Michaela Helmbrecht, Delia Hurka und Lisa Bauer

Die archäologische Erforschung des Landkreises Freising ist eng mit dem Namen Neumair, den Eheleuten Anne und Erwin, verbunden. Als Leiter des Archäologischen Vereins Freising e. V. stand Erwin Neumair (1935-2015) mehr im Vordergrund, auch wenn seine Frau bei allen Projekten mitarbeitete und er selbst sie stets als gleichberechtigte Partnerin ansah.

Neumair sitzt an einem Terrassentisch und reinigt Scherben.
Anne Neumair bei der Arbeit mit archäologischen Funden, Quelle: Anne Neumair privat
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Hildamarie Schwindrazheim (1902 – 1998) – Kustodin am Altonaer Museum

Hildamarie Schwindrazheim (1902 – 1998) verbrachte fast ihr gesamtes Berufsleben am Altonaer Museum – zunächst ab 1932 als wissenschaftliche Hilfsarbeiterin, dann ab 1945 als Kustodin. Sie hatte als Wissenschaftlerin und Museumsgestalterin großen Einfluss, und vertrat auch mehrmals die Direktorenstelle. Die Tochter des Hamburger Künstlers Oskar Schwindrazheim (1865-1952) war darüber hinaus auch selbst künstlerisch tätig, und gestaltete u.a. in den 1930er Jahren ein Wandfries für die vorgeschichtliche Abteilung des Altonaer Museums.

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